학교 공기정화장치 제안 2

학교용 공기정화장치 비교 및 제안

 

6개월 전에 올린 글, 그간의 환경 변화 감안, 대폭 보완하여 다시 한번 올립니다.

적지 않은 예산 들여 추진되는 학교 공기정화장치 보급 사업 부디 잘 진행되어 우리 아이들이 실내에서나마 좋은 공기 마시며 지낼 수 있었으면 좋겠습니다.

 

기계환기설비(공기순환기)

○ 환기 성능 우수함 (용량 기준: 1인당 21.6CMH 이상. 초등학교 평균 23명 기준 교실당 약 500CMH, 1.5배 용량 750CMH)

○ 환기 성능 저하 우려로 대부분 MERV10~12 등급의 미디엄급 필터를 사용하고 있어 미세먼지 제거 등 공기정화 성능은 동급의 일반 공기청정기보다도 다소 떨어짐

○ 성능을 유지하려면 필터를 자주 교체해주어야 해 필터 교체 비용 부담이 큼

○ 건강 취약계층 집단 상주지에 필수적인 초미세먼지, 부유세균, 유해가스, 냄새, 오존 제거 성능 등은 매우 취약함

* 750CMH 이상 설비의 경우 소음이 문제될 수 있음. 이 경우 400CMH 설비 2대 설치 가능하나 바닥상치형의 경우 교실바닥을 많이 차지하고 충돌 등 위험 발생의 여지 있음. 교실에 따라 라디에이터 설치 등으로 설치 공간 없는 경우 있음

* 천장 덕트형의 경우 교실바닥을 차지하지 않으나, 설치 공간 점검 필요. 경우에 따라 공사비 과다 지출 가능성 있음

 

일반 공기청정기

○ 환기 성능 없음

○ 일반 먼지나 미세먼지 제거 성능은 좋은 편

○ 초미세먼지, 부유세균, 유해가스, 냄새 제거 성능 등은 매우 취약함

○ 살균 또는 탈취 필터를 장착한 제품이 있으나 그 경우 필터를 자주 교환해주지 않으면 부작용이 발생하며, 필터만으로 오염물질을 걸러내므로 필터 교체 비용 부담이 매우 큼

○ 제품에 따라 오존을 다량 방출하는 경우 있음

 

공기정화살균기

○ 환기 성능 없음

○ 일반 먼지나 미세먼지의 급속 제거 성능은 다소 약하나 시간 단위 성능은 좋음

○ 건강 취약계층 집단 상주지에 필수적인 초미세먼지, 부유세균, 유해가스, 냄새 제거 성능 등은 매우 좋음(별도의 정화살균모듈을 통한 유기물 분해제거 기능)

○ 별도의 입자 분해장치가 있어 필터 교체 비용 부담이 적음

○ 광화학촉매 방식 공기정화살균기의 경우 공기중 오존까지도 분해 제거함

 

건강 취약계층 집단 상주지에 바람직한 공기정화장치

○ 공기정화살균기(오존까지 잡는 제품)와 기계환기설비, 여유 있을 경우 일반 공기청정기까지 병행 설치하는 것이 바람직함 (공기정화살균기: 초미세먼지, 부유세균, 유해가스, 냄새, 오존 제거. 기계환기설비: 환기, 먼지 및 미세먼지 제거. 공기청정기: 미세먼지 제거)

 

학교 공기정화장치 보급의 문제점

○ 현재 보급중인 기계환기설비의 경우, 본래 환기장치로 개발되어 환기 성능은 우수하나, 환기 성능 저하 우려로 대부분 MERV 10~12등급의 미디엄급 내부 필터를 사용하고 있어 전반적인 공기정화 능력은 현저히 떨어짐

○ 일반 공기청정기의 경우에도 미세먼지 급속 제거용으로 특화 개발되어 초미세먼지에 내포된 감염유발 인자들, 부유세균이나 바이러스, 유해가스, 오존 제거 능력 등은 현저히 떨어지거나 없음

○ 기계환기설비나 공기청정기 보급만으로는 학교 공기정화장치의 본래 보급 목적인 교실 내 공기정화 목적을 달성하기 어려움

○ 감염예방, 살균, 유해물질 제거가 어떤 성능보다도 중요한 보건실, 민감군 학생 대피소, 급식실, 과학실, 화장실 등 특별교실/공간 등에 대한 보급 지침은 없음

○ 공기정화장치의 유형별, 제품별 성능 평가가 제대로 이루어지지 않은 상태에서 조달청 기준과 관행(최저가 입찰 등)에 따라 장비가 보급되면서 장비의 성능과 관리 등에 대한 학부모 등 학교 현장의 불만이 증폭됨

 

학교 공기정화장치 보급 개선방향

○ 교육부의 설치기준 변경: (기존) 기계환기설비 우선 고려, 부득이한 경우 공기청정기 설치

=> (변경) 설치 환경에 따라 성능 검증된 기계환기설비(우선 고려), 공기청정기, 공기(정화)살균기, 또는 다양한 공기정화장치의 조합 설치

○ 공기정화장치 유형별/제품별 체계적인 사전 검증 후 장비 보급

○ 현장별 상황에 따른 각각의 표준 지침 마련 (교육부, 교육청)

○ 특별교실의 특수 환경조건에 적합한 장비 보급

○ 예산을 다소 여유있게 확보하여 유형별 공기정화장치의 시너지 효과 도모

예) 기계환기설비 + 공기정화살균기;  기계환기설비 + 공기청정기;  공기청정기 + 공기정화살균기;  기계환기설비 + 공기정화살균기 + 공기청정기

○ 제품의 성능/가격을 종합평가할 수 있는 2단계(규격/가격분리) 입찰 등으로 조달방식 변경

○ 원하는 경우, 학교 물품선정위원회 등에 권한 부여하여 학교 자율성 강화(공사 일괄입찰 등)

 

학교 공기정화장치 제안

○ 예산을 여유있게 확보하여 오존까지 잡는 공기정화살균기와 750cmh 이상의 기계환기설비(대용량 설비가 소음이 큰 경우 소용량 제품 2대)를 병행 설치하는 것이 바람직함

○ 공기 오염이 심하지 않은 곳은 천장형 공기정화살균기와 소음이 작은 400cmh급 기계환기설비를 설치하고 간헐적 자연환기로 보완하는 것이 현실적임(예산 및 교실 바닥 여유, 안전 등 고려)

○ 공기정화설비 전문업체가 현장에 적합한 좋은 사양의 제품(공기정화살균기, 기계환기설비 등)을 책임 구매하여 일괄 공사를 진행하게 하면 원가를 절감하고 시행착오를 줄일 수 있음

○ 특별교실(급식실, 보건실, 과학실 등)에는 유해가스와 냄새 제거, 감염예방 기능을 갖춘 공기정화살균기 보급

 

문의 : 010-3802-5694(퓨어시스 수도권본부)